A fost semnat ordinal care aprobă „Programul-cadru privind dezvoltarea și susținerea formării inițiale a cadrelor didactice din educația timpurie”, destinat:
- unităților de învățământ preuniversitar de nivel liceal, filieră vocațională, profil pedagogic, care școlarizează în specializările învățător-educator, educator-puericultor și educație timpurie;
- instituțiilor de învățământ superior care au în derulare programul de licență/conversie „Pedagogia învățământului primar și preșcolar” și/sau programul de masterat „Educație timpurie”, care pot utiliza, în pregătirea studenților din cadrul acestor programe, materialele-suport elaborate în cadrul proiectului.
Programul include:
- Ateliere pedagogice, destinate unui număr minim de 2800 de elevi din clasa a XI-a din liceele pedagogice/clasele de vocațional pedagogic, specializările învățător-educatoare, educator puericultor sau educație timpurie, care frecventează cursurile în anii școlari 2025-2026, 2026-2027 și 2027-2028.
- Activități de formare continuă, adresate profesorilor care predau discipline de specialitate în cadrul liceelor pedagogice/claselor de vocațional pedagogic, organizate sub formă de webinare și workshopuri.
„Programul-cadru privind dezvoltarea și susținerea formării inițiale a cadrelor didactice din educația timpurie” este un instrument care urmărește coerența și eficiența deciziilor în domeniul formării inițiale a cadrelor didactice din educația timpurie, pe durata implementării proiectului necompetitiv „Sistem unitar pentru educație timpurie incluzivă și de calitate (SU-ETIC)” / Proiect SuEtic, al cărui beneficiar este Ministerul Educației și Cercetării.
Redactor: Geanina Lupu
